摘要：民法在我国法律体系中处于基础性地位，因此，民法教学工作，尤其是民法本科教学，在我国法律人才的培养中发挥着至关重要的作用。在民法本科教学中，应以让学生了解“民法是什么”为主要目标，使其系统掌握民法的基本概念、基本制度与基本理论，以解决“教什么”的问题。任课教师应当注重培养学生的民法思维，从“实然”层面准确解读民法典所设置的基本规则，以解决“怎么教”的问题。

关键词：民法教学；本科教学；教学目标；民法思维；教学方法

来源：《中国大学教学》2023年第11期。