近日，教育部高等教育司发布，法学院教师黄伟明教授课程团队的《诊所法律教育》获评社会实践一流课程，毕潇潇教授课程团队的《民法（三）(债法总论+侵权法)》获评线下一流课程。

01《诊所法律教育》
黄伟明教授介绍

黄伟明，烟台大学法学院教授，法学院学术委员会主任，刑法专业硕士研究生导师。2017年起，连年获得烟台大学教学质量奖，2018年获烟台大学师德标兵称号，2019年获烟台大学教学优秀奖、山东省优秀研究生指导教师称号，2020年被山东省委政法委、省法学会授予首批“全省法学研究领军人物”荣誉称号并获烟台大学教学名师称号，2021年获山东省教学名师称号。出版《死缓制度的当代价值》专著，发表《犯罪梯度设计》《论刑罚本位立场之倡导》等30余篇论文，主持完成了国家级社会科学研究课题和最高人民检察院研究课题等多项课题，两次获得获山东省社会科学优秀成果三等奖。

课程简介

诊所法律教育项目始于2006年3月，经过多年的沉淀与积累。后经烟台大学教务处批准，诊所法律教育课程正式作为法学专业选修课，开始实施教学。为了更好切合法律实践要求，烟台市法律援助中心烟台大学法律诊所工作站正式揭牌，为诊所法律教育提供的常设性实践基地。此后，法学院与多家律师事务所建立合作关系，聘请律师开展教学和实践指导活动，并成立了以学生为主体的“大学生法律志愿服务中心”，统筹组织和管理法律实践活动。

课程概述

本课程教学分为课堂教学和课堂外实践指导两大部分。通过课上的基础训练和实务模拟，让学生掌握实务的基本技巧。通过模拟训练，为学生应对法律咨询和帮助解决法律纠纷奠定良好心理和技术基础。

课堂外实践依托诊所工作站和实践基地，开展广泛的法律援助和法律宣传活动，并由教师规划和全面指导，基地辅导教师具体监督指导，学生自主实践。多年来，该课程已培养学生830余人，接受法律咨询300余起、代理出庭诉讼8起、起草法律意见书50余份。

02《民法（三）(债法总论+侵权法)》
毕潇潇教授介绍

毕潇潇，法学博士，烟台大学法学院教授，烟台大学民事实体法与程序法交叉研究中心副主任。曾获第六届“山东省高校青年教师教学竞赛”一等奖，第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛高校组“亚军指导教师奖”“烟台大学教学质量奖”“烟台大学导师标兵”“三八红旗手”等荣誉称号。主持国家级一流本科课程1门，山东省高校联盟线上课1门。主持国家社科基金项目1项、省部级项目2项，发表CSSCI等学术论文10余篇。学术代表作：《临时禁令制度研究》（法律出版社，2022年12月版）。

课程发展

烟台大学自1984 年建校时起，《民法学》即为本科必修课，2007年烟台大学民法课程获评国家精品课程。2008年烟台大学民商法教学团队获评国家级教学团队。2019年本课程开始使用马工程教材，并根据卓越人才法律培养计划，逐步探索课程改革。

课程概述

《民法学（三）》将OBE的教学理念融入课程建设，以学习债权的原理与知识的过程为中心，以运用法律解决债务纠纷和侵权损害的产出为导向，提升课程的创新性；

依据《民法典》颁布后的学科前沿与动态更新知识体系，提升课程的高阶性；

采用智慧教室和在线平台等信息化教学手段，结合案例分析，开展翻转课堂，提升课程的先进性。

03传承

“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”寒来暑往，春夏秋冬，在烟大校园，一位位“师者”陪伴着一届届学生走过人生最美好的四年。教师与学生间有传承，老教师与青年教师之间亦然。法学院建院39年，正是前辈先贤筚路蓝缕，一代代法学院老一辈教师们的风雨传薪，法学院才有了如雨后春笋般涌现的青年才俊，才有了学院今天这样的大格局、新气象。

“名师风范”是一种道德境界、一种育人实践、一种学术态度、一种信念追求，体现着深厚的家国情怀、深刻的教育思想、严谨的治学精神。法学院的老教师热爱教育事业，桃李满天下，有着深厚的专业理论功底和丰富的教学经验，已然成为学生为学、为人、为事的大先生，面对中青年教师，他们毫无保留地传经送宝。法学院老教师的全身心投入和无私奉献，推动着老教师与青年教师的薪火传承；法学院青年教师的成长，也无不是学院多方面培养，特别是经验丰富的老教师们培养、关怀、指导的结果。老教师的真情投入，青年教师对老教师的尊重，使法学院青年教师队伍的整体素质和发展潜力不断提高。

站在新的历史起点上，法学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传贯彻党的二十大精神，坚定理想信念，秉承先辈风范，培养精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，和让党和人民满意的“四有”好老师，奋力谱写法学院高质量发展的新篇章。烟园先贤们严谨治学的学者风范、立德树人的教育家精神，将指引法学院青年教师和青年学子们紧握前辈们传递的火炬，踔厉奋发、笃行不怠，让青春在建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。