法学院坚持立德树人根本任务，始终贯彻健康第一的教育理念，把心理健康工作摆在突出位置，创新心理育人工作形式，强化心理育人工作实效，着力构建“3+1”心理育人长效机制，促进学生身心健康、全面发展。

全员参与，组建一支心理服务队伍。构建心理辅导员+班级导师+心理委员的心理服务队伍。配齐配强班级心理委员，每月组织心理委员会议，通过理论知识学习、工作经验分享、案例分析等形式加强对心理委员的培训；建立预警机制，坚持“月报告”制度与紧急情况第一时间汇报制度相结合，有效反馈学生的心理健康状态。辅导员、班主任定期走访学生宿舍，重点关注面临学业就业压力、经济困难、情感危机、家庭变故等学习生活环境变化的学生。

全过程管理，构建“五个一”工作机制。坚持每周一次心理推文，通过学院微信公众号打造心理宣传阵地，开设“心理能量棒”板块定期向学生分享心理健康知识，创建“心理委员有话说”栏目，加强朋辈关怀帮扶；每半月一次心理预警反馈，及时关注学生心理状态变化；每月一次团体心理辅导，帮助学生调节情绪、疏解压力，为心理赋能；每学期一次心理主题班会；每学年举办一期心理健康主题教育活动月。

全方位支持，开展一系列品牌活动。学院坚持五育并举，线上线下两手抓，通过开展“法润我心，让爱传递”心理健康活动月、“心灵氧吧”团体辅导、“热爱的每一个瞬间”摄影展、“感悟生命，发现美好”线上打卡活动、“以文抒情”心灵树洞、藏在聊天记录里的“爱”、专家讲座等特色鲜明的主题活动，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，体系化开展心理健康教育。

守牢安全底线，关注学生心理健康。学院做好学生心理危机事件预案，早发现，早介入，有效预防和缓解危机事件，同心协力守好心理安全底线。